Ante las disposiciones del estado a permanecer en casa, queremos que los padres tengan recursos para continuar el aprendizaje de música desde los hogares. Queremos que nuestros alumnos aprovechen al máximo este tiempo de quedarse en casa (que no debe ser de vacaciones), para que sigan trabajando en sus repertorios y clases música.

Estos son algunos recursos y ejercicios recomendados por nuestros profesores, para que nuestros alumnos continúen las prácticas de cada materia en casa.

Profesor Samuel Guzmán (El Mundo de la Música y Armonía)

Tema: La Interpretación Musical

Asignación: Cada estudiante debe hacer un resumen escrito de cada uno de los temas y contestar la pregunta resumen al final de la asignación. 

Conceptos de dinámica, agógica y articulación.

• Dinámica: Forte, piano. Variación gradual: Crescendo y diminuendo. Acentos.

Las dinámicas y los matices musicales: ¿qué son? ¿cómo se hacen? https://youtu.be/XX4J19UELwo

• Agógica: Tempos lentos, moderados y rápidos. Variación gradual: Accelerando y rallentando. Tempo rubato. Calderón.

Indicaciones de tempo y matices de agógica: ¿qué son? ¿cómo se hacen? https://youtu.be/hS21xXQjrLc

• Articulación: Legato. Portato. Staccato.

Las articulaciones musicales: ¿qué son? ¿cómo suenan? https://youtu.be/c3OphYBiT-4 

• El Carácter

Contestar: ¿De qué manera la utilización de todos los elementos anteriores transmiten las diferentes sensaciones o emociones en las distintas partes de la siguiente composición?

• Gustav Holst, The planets:

Gustav Holst – The Planets https://youtu.be/Isic2Z2e2xs 

Clase de Armonía

Tema: ANÁLISIS MELÓDICO

1.- Notas extrañas al acorde (en función melódica)

https://www.youtube.com/watch?v=t8XMksxjGoY

Nota de paso	Aparece por grado conjunto entre dos notas del acorde. (Puede ser cromática o diatónica).
Notas de paso sucesivas	Dos notas, por grado conjunto, unen dos notas del acorde.
Bordadura	Por grado conjunto entre una nota del acorde y su repetición.
Bordaduras sucesivas	Entre una nota del acorde y su repetición, aparecen seguidas, la bordadura inferior y la superior, o viceversa.
Nota de paso y bordadura	Nota de paso entre una bordadura y la nota que le precede.
Bordadura y nota de paso	Nota de paso entre su bordadura y su resolución.
Escapada	Parte por grado conjunto de una nota del acorde y va por salto a otra nota del acorde.
Escapada por salto	Salta de una nota del acorde y resuelve por grado conjunto en otra nota del acorde.
Anticipación	Anticipa a una nota del acorde siguiente; puede ser directa o indirecta.
Retardo	Prolongación de una nota perteneciente al acorde anterior.
Apoyatura	Sin preparación, resuelve por grado conjunto en una nota del acorde.
Apoyaturas sucesivas	Grados conjuntos inferior y superior (o viceversa) que preceden a una nota del acorde.

2.- Armonización de una melodía

• Asignar acordes https://www.youtube.com/watch?v=f5YeGZlhGYg

• Escribir el bajo https://www.youtube.com/watch?v=l0VDMCPZQVc
• Completar la armonización a 4 voces https://www.youtube.com/watch?v=yZoOFc0Z-QA

Se recomienda practicar todos los días, desde una hora en adelante. Ver cada uno de los videos y tomar nota de los modelos y las sugerencia que allí se encuentran.

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